Гимназия №122 г. Казань → Виртуальный музей → Наши ветераны

Нина Николаевна Егорова: "О чем рассказывают учителя-ветераны современным ученикам"

Примерно в это же время в деревню и близлежащие районы из столицы начали эвакуировать москвичей. Многие из них приезжали с семьями, с детьми, были среди них и беременные женщины. В деревне им старались помогать, расселяли в дома, для них даже был устроен отдельный детский сад. Уже потом, со временем, ближе к окончанию войны, они уезжали назад, но были и те, кто, потеряв в боях всех своих родных, остались в этой деревне жить.

…Так и прошли в работе первые месяцы войны. Всё оставшееся в деревне население трудилось. В школу ребята пошли только в октябре 1941 года. Тут выяснилось, что и в школе произошли перемены. Учителей, знающих немецкий язык, забрали в армию. Ушел на фронт и директор школы. Среди учителей стались одни женщины. Время наступило тяжелое. Жили в общежитии, где было очень холодно, сами готовили кушать на общей кухне. Делились тем, что было, варили еду на всех в большом котле…

Проходило время, Нина закончила пятый класс. Снова начались летние работы в колхозе. Так и продолжалось, жизнь шла своей чередой, Нина закончила семилетку, и встал вопрос - куда идти дальше? Десятилетка находилась далеко от деревни, в районе, в двадцати километрах пути. Но тут Нину пригласили работать в библиотеку, которая тогда называлась избой-читальней. Там она и проработала до августа 1945 года.

Рано утром, вспоминает Нина Николаевна, в окно частной квартиры, где находилась библиотека, раздался стук. А потом кругом стали разноситься крики: «Победа, победа, война закончилась!» Все школьные работники, и Нина Николаевна вместе с ними, собрали детей, взяли красное знамя и повели их в полевой стан на митинг, где присутствовало все партийное руководство. Атмосфера была радостная: все кругом хлопали, кричали. Было много слез – у некоторых от счастья, а другие прижимали похоронки к груди... В семье Нины Николаевны сложилось двояко. С войны вернулся отец, пусть раненый дважды, но живой. А вот два ее дяди погибли на Ленинградском фронте. Тогда же отец велел старшей дочери получить специальность, посоветовав не идти в десятилетнюю школу, где специальности не давали.

Нина, учившаяся всегда на одни пятерки, поехала поступать в Арское педагогическое училище, куда и поступила в 1945 году без сдачи экзаменов. Училище находилось около Арска, в лесхозе «Урняк». В главном здании лесхоза после войны жили военнопленные немцы. И только когда немцев, наконец, перевели, студенты перешли учиться в свое настоящее здание.

Закончив педучилище, также на отлично, Нина получила путевку в Казанский Педагогический Институт. Она была очень рада и горда собой, но ее ждало разочарование. Вернувшись домой в деревню, она поняла, что ей придется остаться. Послевоенные годы были трудными, и родители сказали ей, что учиться еще четыре года – это практически нереально, ведь в семье еще четверо младших детей. Их тоже нужно было растить и учить, а помочь, кроме Нины, было некому. Расстройство, слезы – но Нина осталась и пошла работать в Шудинскую школу, ту самую, которую когда-то закончила. Туда с войны вернулся директор, учитель истории, он-то и взял бывшую ученицу на работу. Нина Николаевна начала преподавать биологию и татарский язык. Проработав учителем три года, она в 1949 году все-таки поступила в Педагогический Институт, правда на заочное отделение.

Тем не менее, окончить Педагогический Институт Нине Николаевне было, по-видимому, не суждено. Отучившись два года, на третьем курсе она вышла замуж, родила дочку и уехала с семьей в Белоруссию, в Витебскую область. Муж Нины Николаевны был офицером, десантником. И началась интересная жизнь, полная интересных впечатлений, новых мест, знакомств с разными народами и культурами. С мужем-военным Нине Николаевне пришлось немало путешествовать, переезжая с места на место, работая в разных местах. В Витебской области, к примеру, была единственная средняя школа, куда в 1956 году Нину Николаевну взяли старшей пионервожатой. Учителем Нину Николаевну брать отказались, ссылаясь на то, что только она освоится – и придется увольняться, следуя за мужем. Так и вышло. Когда дочке исполнилось четыре года, мужа Нины Николаевны перевели в Кировоград. Там был учительский институт, но работы, к сожалению, не было. Через год у Нины Николаевны родился сын, а еще через год, в 1958-м, семью перевели в Каунас. Сыну тогда было всего одиннадцать месяцев, потому им дали квартиру в военном городке. С жилищными условиями было тяжело, но семьям с маленькими детьми помогали. Нина Николаевна и сама не оставалась в долгу, всегда идя навстречу соседям и помогая в меру своих возможностей. В Каунасе они прожили до 1961 года, когда муж Нины Николаевны демобилизовался. Снова встал вопрос, что делать дальше. Семья решила не оставаться в Прибалтике, а вернулась на Родину, в Казань, где у Нины Николаевны жила сестра. В то время вышел закон, где говорилось о том, что демобилизованные офицеры в течение года должны были быть обеспечены жильем. Они встали в очередь и через год получили квартиру.

В Казани Нина Николаевна продолжила поиски работы учителем. Сначала она устроилась в интернат № 8, находившийся на улице Айдарова, где ей дали вести второй класс. Проработав там год, она перешла в школу №105 воспитателем группы продленного дня. А когда их семья получила квартиру, ездить туда стало слишком далеко, и с февраля 1964 года Нина Николаевна начала работать в школе №122, проработав там вплоть до выхода на пенсию в 1988 году. Здесь она также была воспитателем группы продленного дня. Нина Николаевна вспоминает, что директор школы, Черкасова Надежда Дмитриевна, нередко называла ее «палочкой-выручалочкой», а все потому, что Нина Николаевна часто заменяла отсутствующих учителей начальных классов, иногда по несколько месяцев подряд. Свои последние два года в школе Нина Николаевна и проработала учителем начальных классов.

После выхода на пенсию Нина Николаевна занялась своими внучками, вырастив обеих. Сейчас они обе уже пятикурсницы. Стоит отметить, что ее сын закончил на золотую медаль 122-ю школу, а дочь закончила 99-ю.

На вопрос о том, кем она мечтала стать в детстве, Нина Николаевна отвечает, что, конечно же, учителем. Тогда, говорит она, выбор у нас был небольшой – учитель-воспитатель, либо же врач или медсестра. Она же любила играть в школу, и выбор был очевиден. Нина Николаевна верит, что есть несколько качеств, которыми должен обладать учитель: он должен любить детей, быть строгим, требовательным и справедливым, а главное, относиться ко всем учениками равно, не выделяя никого. «Дети очень чувствительные, - говорит она, - и я всегда очень старалась относиться ко всем одинаково». Бесспорно, в словах Нины Николаевны есть правда, ведь не зря ее ученики приводили потом к ней и своих детей. Если бы Нине Николаевне предложили преподавать любой предмет, она без сомнения выбрала бы историю, страсть к которой сохранила и по сей день. Она с удовольствием читает исторические романы (недавно перечитала «Трех мушкетеров» А.Дюма), но любит еще и детективы, к примеру, А.Маринину.

Нина Николаевна любит народные песни, и хотя у нее нет музыкального образования, она вспоминает, что всегда пела и выступала в самых разных концертах и спектаклях, и вообще много занималась художественной самодеятельностью.

Она сетует, что сегодняшняя молодежь усиленно подражает западу, забывая свою культуру. Ей хотелось бы пожелать, чтобы молодые люди нынешнего поколения не забывали хранить русские и национальные традиции, чтобы уважали старших и не стремились только к деньгам.

Сейчас Нина Николаевна живет дома с внучкой, два года назад похоронив своего мужа. Рассказывает, что двадцать один год с ними вместе прожила кошка, которая тоже недавно умерла, и новых животных заводить не хочется – уж очень тяжело расставаться.

Нина Николаевна рассказывает, что встречаются с коллегами они нечасто, но регулярно. Их приглашают в гимназию и в День учителя, и на День победы. К сожалению, с каждым годом ветеранов остается все меньше и меньше.

На вопрос, почему во время войны люди защищали Россию, Нина Николаевна отвечает не сразу. Подумав, говорит, что это оттого, что с детства они получали патриотическое воспитание. Нина Николаевна не согласна с тем подходом, когда советская власть только лишь очерняется. По ее мнению, за годы существования Советского Союза в жизни каждого было и плохое, и хорошее. «Ведь если бы не Советская власть, - улыбается она, - то я никогда бы не смогла стать учителем».

На первой фотографии учителя 122-ой: Гуськова Лидия Николаевна, Блох Диана Семеновна, Митричева Нина Константиновна, Сабитова Роза Григорьевна, Габитова Мимоза Нургалеевна, Егорова Нина Николаевна, Антонина Степановна, Середа Галина Михайловна, Есина Елизавета Петровна, Крышина Нина Михайловна.

На втором снимке Бочкарев Борис Константинович, Рудольф Вольдемарович, Егорова Нина Николаевна, Лидия Алексеевна, Дорожкина Галина Сергеевна, Екатерина Максимовна, Габитова Мимоза Нургалеевна с мужем Габитовым, Зайцева Жаннетта Абрамовна, Земфира Федоровна, Сабитова Роза Григорьевна, Крышина Нина Михайловна, Гришкина Алла Алексеевна, Гуськова Лидия Николаевна.