Педагогический коллектив
→ Кафедра английского языка
Герчикова Инна Ефимовна
Учитель английского языка высшей квалификационной категории Кафедра английского языка |
|
В своей работе использует коммуникативно-когнитивный и личностно-ориентированный подходы: - Одним из важных аспектов считает создание на уроках атмосферы доброжелательности, старается снять страх перед общением и построить процесс обучения как модель процесса общения
- Учит детей обмениваться мыслями и чувствами, а не фонемами, словами, грамматическими структур обеспечивает создание на уроке коммуникативной мотивации- потребности, побуждающей учащихся вступить в общение с целью изменить взаимоотношение с собеседником, а не ответить на вопрос учителя и получить оценку
- Путь к общению на иностранном языке лежит только через общение, специально организованное таким образом, чтобы происходило постепенное овладение языковым материалом
- Одним из эффективных путей повышения интереса учащихся к английскому языку становится использование таких форм урока, как урок-конференция, урок-экскурсия, урок-дискуссия, урок-панорама, урок-игра.
Такие формы работы дают учащимся возможность оценить свой уровень владения английским языком, применять знания и умения в новой ситуации. - Язык изучается через культуру и традиции; воспитывается сопереживание к людям других культур
- Учащиеся учатся воспринимать культурное разнообразие как форму сосуществования в современном мире, воспринимать себя гражданами мира, определять своё место в спектре культур
- Регулярно проводятся уроки домашнего чтения, которые обеспечивают более прочное формирование всех видов коммуникативной компетенции и предполагают доступ к англоязычной культуре и тем самым - культуре мировой
- Интерес к языку поддерживается через различных формы внеурочной деятельности. Традицией стало проведение таких праздников, как Halloween, Snt Valentine’s day, Christmas, игр «Кто хочет стать миллионером», «Что где когда»
- Каждый год ученики принимают участие в конкурсе чтецов и театральных постановок
- Ученики являются призёрами различных конкурсов, олимпиад, научно-практических конференций.
Просмотров: 587
|
| Школьный альбом |
| | | |  Просмотров: 99 | | | | |
|
|